语文课外活动记录,语文课外活动记录表及内容 / y-w-k-w-h-d-j-l-y-w-k-w-h-d-j-l-b-j-n-r

语文课的课前五分钟可以做什么活动？

高考语文斋认为，上语文课的前五钟活动应该符合语文教学的目标和要求，尽量与上、下节语文课的内容有关。通常我上语文课的前5分钟老是交替做三件平常的事。

第一件事，诵读。如果我们需要讲课文后面要求背诵的课文时，上课前五分钟就是朗读，只要是语文课，我一般都是从教室的后门进，并且有个不成文的规定，如果让我发现你没有专心大声读课文，那肯定先提问你。并且因材施问，极少有人能回答满意。所以学生都认真诵读，效果很好！

第二件事，演讲。我们有时会根据教材的内容或时代热点让学生即兴脱稿演讲。譬如我们演讲过《我看王熙风.》、《我看祥林嫂》、《我的时代使命》、《绿色环保从我做起》等等。有的演讲加深了学生对课文的认识理解，巩固了所学内容；有的演讲对同学们世界观、价值观、人生观进行了正确引导，使同学们有理想，有责任，有干劲！

第三件事，说听。说什么？说一天来你读书读到的让你感动的、印象深刻的、新颖的、富有哲理的语句。一个学生说，其他学生注意听，听后再把能触动自己的语句记下来。这样，既调动了学生课外读书的积极性，做到了资源共享，又锤炼了语言，为学生写好作文进行了有益的积累。

总之，我认为，课前的五分钟活动，要牢牢抓住教书育人、培养学生听、说、读、写能力这个牛鼻子。

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