类别：创意写作 / 日期：2024-03-18 / 浏览：5 / 评论：0
孩子哭着对家长说，老师给她任务太多了，受不了，家长该怎么做？
感谢您的邀请！谈谈我的肤浅看法供朋友参考。学校是一座熔炉，不仅仅是对学生知识的传授，还有学生思维的训练，各方面能力的培养，还有道德品质的教化。孩子能力的锻炼，比如组织能力的锻炼，往往需要一种机遇和平台。而且这种能力不是与生俱来，需要从小开始培养。说两点体会。我是一个有十六年初中小学班主任经历的老师，在长期的工作实践中，我深深体会到，一个班级的学习生活团队风气好坏，很大程度上取决于是否组建了一支过硬的班委会班子。要求他们能够身体力行，带头示范，敢于善于管理。而孩子的能力就是在这样的集体工作中提高的。有压力才会有动力。要给他们以适当的压力，给他们自已独立解决问题的机会，做他们工作的坚强后盾。所以布置多一点的工作并不完全是坏事，只是不能因为偷懒而给干部施加压力，应做到量体裁衣人尽其才。少了无所事事，多了不堪重负，会影响孩子的正常学习和成长。这就需要老师把握住这个度，让他们在工作中成熟起来，能开心，有成就感。另外一个，在我读高中时，学校团委书记是高二的一个叫陈春梅的女孩，每天除了完成自己的学习任多，还要负责全校一千多学生的团组织工作。在全校一千多师生的大会上作动员报告声音响亮从容自若。就因为她有这样的能力，毕业后就推荐担任区团委员，后又因为工作出色晋升为团委书记。试想没有学校锻炼作为基础怎么会有这样的理想的前景。作为家长害怕孩子累垮影响学业，这点我完全理解，也非常正常。建议采用两种办法来调解这个问题。第一，找孩子谈心，了解真实情况和她的真实想法。看是否是工作量超过了孩子承受能力的极限，教育孩子懂得获得这种培养对自已将来工作的重要性，鼓励孩子克服困难大胆工作，还要教孩子不光要苦干，还应开动脑筋巧干，开展创造地工作。然后根据孩子情况跟班主任沟通。以求得班主任安排工作的合理和对孩子的工作指导和培养。我想孩子将来一定是一个出色的社会管理人才。但愿我的建议能对朋友有所帮助。
儿子在外地工作，妈妈要求他每天给家里打一个电话，过分吗？
我认为，这个要求也不算过分，但也完全没有必要。
妈妈思念儿子，想知道儿子每天的工作和生活情况，这很正常，也很感人。儿行千里母担忧，有多少在外的儿子牵动着妈妈的心！
但是，我还是想告诉这位妈妈：每天打一个电话确实没有必要，而且，这或许会给儿子带来压力。
儿子在外，多是报喜不报忧，是儿子没有烦恼吗？当然不是，工作的，生活的，感情的，他不可能没有自己的烦恼！他只是不想让家人为他担忧！
况且，儿子大了，该放手就得放手。作为妈妈，应该给儿子一个独立成长的空间，让他独自去面对一些事情，这也是使他成为一个真正的男子汉的必经之路。
我就是一个不喜欢打电话的人，这个习惯是从上学时形成的。那时候，初到外地，有着很多的不习惯，便在信中告诉了家人。后来，妈妈告诉我，她常常一边看着我的信，一边哭。
从那以后，我便不再提起我在外面的任何烦恼，我实在不想让她为我担心。
后来，有了电话，有了手机，联系很方便，但我还是不经常打电话回去。一般是一个月左右打一次，和母亲拉上半个多小时。
有时候，连妻子都问我，怎么不多打电话问问母亲的身体，父亲的病情？
我告诉她：“没有消息，就是最好的消息！”父母年事已高，父亲又体弱多病。母亲打电话时，一般也不怎么提起父亲的病。我知道，只要她不说，那就是很好，我就放心了。
十年前，母亲给我打过一次紧急电话，父亲病了。
八年前，大哥给我打过一次紧急电话，同样是父亲病了。大哥告诉我，医院已经下了两次病危通知书，让我赶紧回去。
当时的我心中骤然一紧，马不停蹄地赶回去，连夜带着父亲上了省城的大医院，又搀又抱带着父亲作检查。
省城的专家告诉我，父亲的病没有大碍，我才终于松了一口气。
或许，我扯得有些远，我只是想告诉你，在你牵挂儿子的同时，儿子也在牵挂着你，不要让你的一些鸡毛蒜皮的小事，影响了儿子的心情。
