类别：观后感美文 / 日期：2024-03-14 / 浏览：6 / 评论：0
假期里，你会怎样安排孩子的生活呢？
孩子假期，比较合理的安排要做好“一个平衡”、“三件事”。
一个平衡，就是学校生活家庭生活的关系平衡。大家都明白:家是相对轻松、自由、闲适的港湾。
三件事是:
一，不忘学习的温故知新
温故，就是把所学过的课本知识通过完成假期作业加于巩固，再把期末考试和平时作业、考试中的错题做一个归納整理，然后重温教材课本，对知识缺陷来一个插漏补缺，建立更加牢固全面的知识体系；知新，在以上获得知新的前提下，对下一学期的新教材作适量的超前预习，可保证新学期开学一段时间的学习兴趣和优势。
二，兴趣活动与闲逛
兴趣活动内容较多，也广泛，有琴棋书画，吹拉弹唱；处世结物，广交朋友；强身健体、各种体育活动等等，孩子总有一个特长或者兴趣爱好，让孩子在学习主业和余业爱好方面寻得一个切合点，相互平衡，既可保证孩子积极的人生态度，又可让孩子“艺多不压身”，更加人才，更加优秀，而且主、辅之间，互相促进，协调发展；爱好当然还包括旅遊名山大川，到大海江河去走一走，或者在提倡广泛阅读的今天，准许孩子到书山书海去逛逛。
三，劳动教育和其它
当今的孩子，很多人劳动观点较差，劳动意识薄弱，对劳动创造价值几乎没有概念。在倡导德智体美劳全面发展的今日，让孩子适当认识劳动光荣，劳动创造生活、创造幸福，从而热爱劳动，尊重劳动，爱惜劳动成果，这不仅仅在于劳动教育本身，还会在孩子的品质方面带来很多新变化！
我给孩子制定的寒假计划是这样的：
1、每天阅读一小时,阅读对一个人的影响是潜移默化的，经常读书的孩子语文不会差，经常读书的孩子有耐心，专注力强，经常读书的孩子知识面广，每天阅读至少一个小时，如果孩子意犹未尽，可以延长。
2.每天户外活动一小时，可以体育锻炼也可以和小朋友一起玩。据研究，孩子眼睛是否近视最重要的是户外活动的时间。人们通常认为遗传和近距离用眼是近视发生的关键原因，实际上，根据2015年《Nature》杂志的最新研究成果，户外活动的才时间是近视发生的唯一强相关因素，眼睛接触阳光的时间越短，近视的风险就越高。因为阳光能够刺激视网膜中多巴胺的分泌，从而调控眼轴增长，达到预防近视的目的。为了孩子的眼睛，要坚持让孩子户外活动。
3.每天寒假作业半小时。如果学校布置的有寒假作业，那就先完成学校的作业。学校的作业做完了，可以适当提高一下难度。我给孩子准备的是奥数题每天练半小时。语文我觉得有阅读就足够了。
4、练字两页。一手好字可以给人留下美好的印象，一手好字可以帮助孩子考试多得分，练字可以锻炼孩子的耐心，年龄越小，字未定型，越容易练。
其他时间，就听孩子的，看电视玩玩具找小朋友玩自便，既然放假了，就好好轻松一下吧。
谢谢邀请。
学习压力巨大、课业负担繁重的当今，放假对于孩子们来说没有比之再高兴的事情了。 然而，在父母来说，则不怎么高兴，或高兴不起来。放松与学习的矛盾往往从一大早就开始了，冲突不断升级，动辄演变成“战争”， 父母和孩子心里都怄着气，闹得本该愉快的假期一点也愉快不起来。
5.插播中午。父母辛苦工作了一上午，下班回家首先看到的是儿子玩电脑、女儿看电视，此时气已不打一处来；接着遇到的是灶台上、餐桌上早饭的锅碗碟筷乱七八糟，还未洗。火上浇油，能不训斥？孩子也有一肚子委屈：我才玩了不到一小时你就回来了；啥？洗碗？你又没告诉我们？
一整天，序幕——开端——发展——结局——尾声，充满矛盾和冲突，怎能高兴起来？
首先，作为父母，要正确认识放暑假的本质意义，对孩子假期学习的期望值不要太高。 暑假是一年当中最热的一段时间，不利于学习；放暑假可以给劳累了一个学期的孩子们一个放松调整的时间。然而为数不少的父母并不这样认识，尤其是期末成绩考得较差的孩子的父母，期望值往往是超常的，有的会严格要求孩子的作息时间和上学一样，给孩子安排得紧紧巴巴，让孩子看了就头晕头胀，特别反感，但又因丁点儿成绩心虚，不敢和反对父母的要求。所以父母对放假的认识在本质上就是和孩子对立的。
其次，召开家庭会议，父母和孩子协商制定出假期的大事计划、孩子每天的作息时间和家务分工，以及相应的奖惩措施。让孩子快速进入暑假生活模式，建立起假期生活节奏。只有这样，才能让孩子保持上学期间良好的学习生活习惯，才能杜绝在暑假让孩子沾染一切不良习气，如天天睡懒觉，不吃早饭，沉溺于游戏……
再次，父母工作繁忙，应请长辈来家帮忙看管孩子。不过老人容易溺爱和纵容孙子，所以一定要叮嘱老人按日程时间规划进行，监管好孩子，让他们在什么时间该干什么干什么。父母回家后一定要检查孩子的学习情况，玩电脑的时间（电脑上有记录）。
其四，经济条件允许的话，自控能力较差的孩子，可联系托管机构代管，或聘请家教，或给孩子报培训班、兴趣班。
其五，一定要给孩子放松的机会，如带孩子外出旅游，到名校参观，或让孩子参加一些夏令营等集体性活动，让孩子见见世面，开开眼界，锻炼锻炼社交能力，提高提高合作意识。
其六，父母要利用好节假日，多陪伴孩子，共同体验生活，增进亲子关系，寻机教育、引导孩子。比如可以教孩子一道自己的拿手好菜，陪孩子看场电影、散散步、打打球，也可以带孩子回农村老家看看老人、到亲戚家做做客。
学校放暑假是根据课时阶段的安排和天气炎热而给学生休息的假期。这是学校的安排，作为家长该如何安排好孩子的假期生活呢？父母做好三个方面的工作：
1、不要加重孩子负担！
这个负担是指父母认为孩子在家闲着一个是折腾人，一个是玩游戏，因为家长孩子照常上班挣钱养家，家长就想着花钱也不能让孩子闲着，一来可以让孩子多学习知识，二来自己也可以清净了。所以就自作主张甚至是连哄带骗的给孩子报兴趣特长班，美名其曰都是让孩子锻炼身体增强体质或者培养孩子的艺术素养等理由。这些都不算孩子的兴趣所在，因为里面夹杂着家长的主观意愿，而不是孩子的意愿，就是学习，也是应付凑合的心态，过后很容易置之脑后，根本起不到培养孩子艺术素养和锻炼身体的目的。既然不是孩子的选择，而是家长的主观意愿，所以，对于孩子的心理诉求来说就是一种变相的压力。孩子也就不会感恩父母的付出，会逐渐产生坑父母报复父母的心理，主要表现就是学了就忘记，故意给父母添麻烦，自己在心里偷乐。这样的结果对父母付出来说是不公平的，可是孩子也没有错啊，因为家长是没有尊重孩子的意愿在先，是变相束缚孩子天性的“教育”手段，孩子会尊重和感恩父母吗？如果父母的付出让孩子不能感恩和尊重父母，那么父母的付出就是一种画蛇添足的自私自利真实体现。
2、孩子做主，合理安排暑假生活！
这个时候是家长引导教育孩子的最好时机，引导孩子做完暑假作业(政策以后规定学校不能给学生布置大量的作业)的同时，由孩子自己做主，安排他自己的暑假生活，并引导孩子做一个书面规划。家长如果尊重孩子的意愿做他自己感兴趣的事情，实际上就是最好的家庭教育，即培养了孩子的好习惯，又让孩子学会了如何安排自己的学习与生活。这样就会自己解决问题，不但不给父母添麻烦，还帮助父母和体谅父母的付出，产生对父母的感恩之心，这就是必须让孩子在实际生活的体验中去成长。
3、配合孩子完成暑假的生活规划！
由孩子做主，父母引导配合一起制定的假期规划，那么父母就要配合孩子完成这个计划。劳动、交际、旅游、做游戏、演节目、锻炼、比赛等各种丰富多彩的假期生活内容。这些内容根据孩子的要求和父母的时间安排来进行，丰富有趣的假期生活就是孩子最好的学习，事实证明，这样孩子的心智成长很快，并很快的体验了生活，又从生活感悟，从感悟中提升自己的智商和情商。作为父母又何乐而不为呢？
