类别：创意写作 / 日期：2024-06-29 / 浏览：3 / 评论：0
上初二的学生，成绩差还能逆转吗？
可以逆转。十五年过去，仍然记得初二上学期的数学期末考试，我只有32分，物理、英语处于还没进门，根本听不懂的状态。从初二下学期开始努力，以黑马之姿赶超，最终在一年半后的中考顺利考入重点高中。期间，我做了什么呢？
1.明白了学习的重要性。那年家里发生变故，连学费都要爸爸从农村信用社贷款，一向顶天立地的爸爸从信用社贷款回来，拿着贷款票据在凳子上发呆，我走过去，爸爸强忍着眼泪说，没关系，我去广东打三个月工就可以回来把这些还了，如果你努力读书考高中，读大学，毕业以后一个月工资就有这么多。当时，我没有回答爸爸的话，但内心已决心要告别过去只会傻傻疯玩的自己，认真读书。
2.对学习有信心。因为基数本来就低，所以当我一决心努力学习，成绩就开始慢慢进步，尽管幅度小，但不断提升的分数源源不断地增加着我的自信，尤其是期中考试中的政史地，一下子由原来的的五六十分提高到90分，给了我莫大的信心，相信其他科目也可以这样。
3.不怕丢脸，不懂就问。初二下学期为了补上之前落下的因式分解知识，我拿着初二上学期期末32分的试卷反复地问老师与同学，收获了无数个“怎么这么难开窍”“跟你讲不通”之后，终于把大概这部分知识给补上了，没有耽误接下来的新课学习。
4.走在老师前面。政治、历史我会在老师上课之前的课间10分钟把主干内容大概背下来，英语则在老师发下中考复习指导书后，每天早起读复习指导书上的单词，当老师开始中考复习时，我已经背得差不多了。
5.上课认真听讲，跟上老师的思路，课后及时巩固。初二上学期的物理我基本没懂，初三中考复习时感觉就像在上新课，但好在都认真听懂了。化学是老师上完课，当天之内就会把老师要求背记的知识点背下来。
大概就做了这些，综合起来，初中知识其实并不多，也不是很抽象，只要勤于朗读、背书就解决了语文、英语、历史、政治，化学，对逻辑思维要求稍微高一点的数学、物理只要多做题把学会把公式灵活运用就可以大幅提升。
不过，能坚持朗读、背书、做题的基础是我真的明白了学习的重要性，也从进步当中逐渐增强了学习的信心。
希望这些经历总结，能给您一些启发。
可以逆转，但是要做到以下几点
第一点：端正学习态度，把学习放在心上，做到从爸爸妈妈要我学，转变为我要学
学习不是爸爸妈妈逼出来的，靠的是学生本人自己愿意去学习，只有这样他才会做到专心听课，认真写作业，主动背该背的知识，主动在学习中勤奋努力查漏补缺，如果做不到这一点即使被爸爸妈妈逼着去学习，他也学不到心里，只是在做样子而已！他们在学习中应付了事，写作业偷工减料，遇到难题不想动脑筋直接放弃，一目了然这样的学习态度怎么可能取得好成绩呢？因此想要逆转首先要做到主动学习
第二点：要从现在开始解决弱科和偏科存在的问题抓紧时间查漏补缺
偏科对学生的学习影响是很严重的，主要体现在两个方面
①初中三年知识只会越来越难，初三的知识要比初二更难，因此严重的偏科会让学生越来越听不懂老师讲课，比如数学不及格的初二学生，在后续的学习中很难听懂初三老师的讲课，而一个学生听不懂老师讲课了那么只能是低效率学习或无效学习，只能在教室里熬时间而已！下图即为我与学生关于听不懂老师讲课的对话
由上图可知，如果学生听不懂老师讲课了，那么只不过是在等待着中考办一下离校手续而已！这样的学生很难考上高中
②严重的偏科会拉低初中生的中考总分，同一门功课别人考了90分，而你只能考60～70分，仅这一门功课就和别人相差了20～30分，如此大的差距，会拖后腿导致这个学生很难考上高中！因此要从现在开始解决偏科严重的科目，把自己的各科成绩保持在70分以上，成绩排名保持在班级的中游水平状态，详细规划下图所示
第三点：中考之前的这段时间，一定要远离手机游戏
手机游戏对学生的学习影响是很大的，直接造成这个学生厌学脱离了学习的轨道，学习成绩直线下滑，距离高中的校门越来越远，这样的学生多年来我遇到很多，比如下图所示中这位初中生，每天都要玩游戏，成绩越来越差，好几门不及格
事实证明手机带走了初中生学习的时间，带走了初中生的知识，带走了初中生的高中录取通知书，所以作为一名初中生想要成绩逆转必须控制玩手机的时间！只有把更多的时间用在学习上才能多劳多得，实现逆转考上高中！
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
