类别:创意写作 / 日期:2024-07-08 / 浏览:7 / 评论:0

高中生活急救瓶规则?

       “生活急救瓶”是指一个班级内设置一个装有创可贴、清凉油、一次性纸杯、一次性手套等常用物品的小瓶子,在需要时班级学生可以自取。

       在具体实施过程中,老师们应该做到以下几点:

       1. 全面发动,自主参与:通过主题班会、学校广播、黑板报等形式,引导学生认识到设置“生活急救瓶”的意义和作用,并鼓励学生主动参与、共同管理。

爱护公物主题班会,爱护公物主题班会教案
(图片来源网络,侵删)

       2. 细心准备,整理归纳:班主任要亲自整理归纳,确保急救用品齐备,并且每样都有,这样才能够更好地满足学生的需求。

       3. 规范管理,有序取用:要制定“生活急救瓶”的使用规定,学生使用时需做好记录,以备不时之需。同时,班主任要定期检查、更新、补充“生活急救瓶”中的物品。

       4. 关注学生需求,不断更新物品:班主任要关注学生的需求,及时了解学生遇到的问题,对“生活急救瓶”中的物品进行更新,使其更具实用性。

爱护公物主题班会,爱护公物主题班会教案
(图片来源网络,侵删)

       5. 强调爱护公物:设置“生活急救瓶”是一件好事,但在使用时也要注意爱护公物,不得随意损坏或占用。

       总之,“生活急救瓶”的目的是为了帮助学生解决生活中的小问题,班主任应该积极推广并规范管理,同时也要鼓励学生主动参与,共同维护。

关于文明礼仪的主题班会的主持稿?

文明礼貌专题班会主持稿

爱护公物主题班会,爱护公物主题班会教案
(图片来源网络,侵删)

文明之花处处开,

从我做起人人爱!

我国素有“礼仪之邦”的美誉,是一个一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。从古到今,到处可见谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。

同学们,你们知道文明礼貌的日常用语吗?

(分别让同学们回答,参考答案如下:

您好!请坐!请稍候!对不起!请原谅!很抱谦!没关系!不客气!谢谢!请问您有什么事吗?再见!)

大家都回答得不错!是啊,语言是性格的一扇窗户,语言是心灵的一面镜子,它能反映出你的修养与文明程度。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。意思是说,善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会觉得温暖,而恶毒的语言让人听了即使在酷热的夏天都会感到心寒。有时候,一句真诚、有礼貌的表白,可能就会停止一场不愉快的争吵;而一句粗野污秽的话语,却可能导致一场轩然大波。同学们,你们有这样的经历吗?谁能讲一讲自己或者身边这样的故事?

(分别让同学们回答,为控制时间,最好提问2-3个同学)

同学们,通过刚才的讨论,相信大家对文明用语的认识更加清晰了吧?不过,只会说文明用语是远远不够的,我们更重要的是要学会用文明来规范我们的日常行为。不知道大家注意到没有,在我们的身边仍然有不少不文明的现象,例如小纸团随地可见,没有丢到垃圾筒里,又如在课间活动时在教室走廊上起哄大闹,推推搡搡,随意撞坏门窗等等。类似的现象还有很多,谁来说一说?

(让大家回答,参考答案:破坏公物、买票不排队乱插队、在图书馆大声喧哗、随地吐痰等等)

大家都回答得很好!不文明的行为是可耻的,是令人讨厌的!那么,怎样的行为才算是文明的行为呢?我想请大家谈谈自己的看法,好吗?

(让大家回答,参考答案:守纪律、不讲粗话、互帮互助、团结友爱、讲卫生、尊重师长、勤俭节约等等)

大家的答案都正确!

同学们,由于时间关系,我们今天关于文明礼貌的讨论就告一段落了,让我们通过这次主题班会,从我做起,从点滴做起,一起努力改掉自己的不文明行为吧!人人讲文明,处处构和谐,我们的天空将会更加碧蓝,我们的生活将会更加美丽!

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