类别:写作帮助 / 日期:2024-03-15 / 浏览:4 / 评论:0

你如何看待校园欺凌者?

校园霸凌,是一个很让人难堪的问题,一来大都是未成年人的行径,未成年保护法横在那里;而受害者是心智未成熟的未成年人,被霸凌所造成的伤害是严重影响其性格发展的一个重要因素。可以说,校园霸凌毁掉了一批本来可以品学兼优的孩子,这些都是我们祖国的未来。

而另一个层面,是校园霸凌者往往是成群结队的,因为一些本来不相干的孩子,害怕成为被欺凌的一部分,随即采取默不发声甚至是加入霸凌队伍。(有些类似现在的网络暴力)

个人认为,校园霸凌的根还是家庭教育的问题,一个家庭教育的过失让另一个家庭来承担

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(图片来源网络,侵删)

霸凌者的家庭教育毫无疑问是失败的家庭教育,而被霸凌者的家庭教育同样存在一些问题,例如孩子的懦弱。

当然,这不是一方强势起来就可以解决的问题,而是双方的均衡,所有的这些内容指向了一个核心:没有人教过家长应该如何正确的教育孩子

全国人大代表曹永鸣曾建议,应针对“父母教育”,鼓励支持家长“持证上岗”。这确实是一个很好的举措。

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同样是育人者,教师是有职业规范的也有职业培训,但父母却没有。这也是家庭教育和学校教育不能匹配的重要原因。

无论如何,个人一直认为校园霸凌是最严重的犯罪行为,因为这些霸凌者年少无知,所以恶的纯粹,所作出的行为往往带着严重的侮辱性,可能没有杀人,但是却摧毁着他人的人格。

怎样合理地评估学生的数学成绩水平?

你好,我是一名北大在读博士生,当过7年高中生数学家教。

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我根据我教过上千名的高中生,通过观察他们在学习及考试中经常犯的错误,整理了一套高效学习法,主要针对很努力却成绩提升很慢,或者想在已有分数基础上有所突破的学生。

想要免费领取这些方法的学生及家长,可以私信,直接回复:方法。我会免费送给你。

数学成绩如何评估?可能是所有学生及家长最想要知道的一个问题。

很多学生可能会遇到这种情况:有的时候,数学成绩考得很满意;有的时候,数学成绩却差得简直让自己怀疑自己。

数学是一门综合性很强的学科。举个例子,我们高一所学的集合这个知识点,但是在高考中除了第一个选择题会考查之外,其余的题很少会单独考查,但并不是说它不重要,因为在以后所学的知识点中,它会和其他的知识点连在一起考查。

评估数学成绩看的是学生的综合能力,所以重要的是切忌在数学知识点的学习上有所侧重。

有的数学知识很好理解,有的很难理解,这就要求每个学生把能够理解的知识点灵活运用,不容易理解的知识点尽量去攻克。

数学成绩好也能从一方面反映一个人的理解接受能力,理解接受能力强的学生,数学能学得快,理解稍微弱的学生,会花费更长的时间。

我写过一本书叫《直击高考漏洞》,里面讲了如何提高自己的高考学习水平,也告诉了大家如何对自己的成绩进行一个合理的评估与理解。

如果有需要,私信:领书,我会免费给大家。

希望我的回答能够帮到大家。

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