类别:写作帮助 / 日期:2024-07-14 / 浏览:5 / 评论:0
幼儿中班梦里笑教案笔记教案?
活动目标:
1.理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。
2.能根据诗歌内容,有感情地朗诵诗歌。
(图片来源网络,侵删)
3. 丰富词汇:挠、柔柔的、轻轻的、细细的。
活动准备: 多媒体课件、背景音乐、诗歌录音活动过程:
一、图片导入,幼儿初步感受梦的意境。
(图片来源网络,侵删)
师:小朋友们,你们在这张图上都看到了什么?
师:夜晚这么美,小女孩抱着小熊在床上睡着了,她做了一个甜甜的梦,小朋友们有没有做过梦?都梦到了什么?
师:你们的梦真有趣呀!那肯定想知道这个小女孩梦到了什么吧?让我们一起来听听吧!
(图片来源网络,侵删)
二、朗诵诗歌,幼儿初步了解诗歌内容。
1.教师配乐朗诵诗歌。 2.教师提问:小朋友你听到了什么?诗歌里的小女孩都变成了谁?
三、分段学习诗歌。
我们一边听着诗歌,一边把梦中的花朵、太阳它们都请出来好吗?
1.师:在梦里,我变成小花以后,遇到了谁?太阳为我披上了什么?
变成白云以后,我遇到了谁?(风)风教会了我什么?变成轻烟以后,我遇到了谁?(雨)雨做了什么?
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