奖励办法,奖励办法的模板 / j-l-b-f-j-l-b-f-d-m-b

有什么好的奖励学生的方法？

1. 抓住你了

每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。

2. 发奖励券

给表现好的学生发奖励券，如按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起吃午餐，从奖品盒里抽取奖品等等。

随着时间的推进，逐步提高要求，学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即便没有奖励，如果学生表现得很好，这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。

3. 答题奖励

将贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边。如果全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励。

4. 惊喜

将 “Surprise”（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果出现学生吵闹或未经允许离开座位的情况，便从末尾开始擦去一个字母。如果出现所有人都表现得很好，则按顺序添上被擦去的字母。

结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。也可用一句中文来替代 “Surprise”，如学生正好需要学习的成语或诗句，则可以用“欲穷千里目，更上一层楼”等诗句。

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