类别：创意写作 / 日期：2024-07-18 / 浏览：7 / 评论：0
怎样辅导大班孩子学习？
你好，很高兴回答这个问题，我今年刚好也是在教大班，儿子也是一名小学生，经常也要面对辅导作业这个问题，关于怎样辅导大班孩子学习浅谈一点自己的想法和观点。
1、所以让孩子课堂上认真听讲，就显得尤为重要
首先我们要知道，家庭教育离不开学校教育，同样的学校教育也离不开家庭教育。如果单纯的想，在家好好辅导孩子，或者孩子认为听不懂，在家有爸爸妈妈教，而不认真听讲，那是极为可怕的。毕竟幼儿园老师或者小学老师教学都是受过专业训练，知道有目的，有方法，有计划的教孩子。
2、让他自己独立完成作业，不会做的放一边，他完成作业，你再一起辅导
要让孩子知道作业是他自己的事，这个学习态度一定要首先摆正。不要每次一做作业就开始呼叫妈妈帮忙，他实在不会做的，再辅导。这样让小孩养成独立做作业的习惯，不会过多的依赖父母。
3、大班的不少作业，要自己读题，审题可以让他前期先借助拼音去读题
孩子做作业之前一定要让他先读题审题，再去做作业，不要拿起笔直接做作业。这是一个做题习惯的养成，因为大班识字量有限，但是基本上每个题目上面字都配有拼音，所以可以让他先借助拼音去读题。
4、实在不会做的题目，不要直接告诉答案，可以出一个类似的题目跟他讲解和巩固延伸
儿子刚上大班的时候，对单双数概念不是很清楚，有一个题目要分单双数。我没有直接告诉他答案，我直接从家里找来了10颗豆子，让他2颗2颗的一对，发现10颗豆子都能摆成一对，都有好朋友，这就是双数，如果9颗豆子就有一颗豆子，没有好朋友，孤零零的一个，这个9就叫单数。所以跟孩子讲解之后再做些这个题目了，他就得心应手了。
5、大班是书写习惯的养成，辅导的重点在于学习习惯，写字姿势
大班是接触书写的一个初始期，要重点在于对孩子的习惯，写字姿势的引导。一个好的习惯养成了，后面才能轻松不少。
6、孩子学习时切记不可搬个凳子直接坐在孩子旁边监督，可以坐远一点远远的观察
有不少爸爸妈妈抱怨，非要自己坐在旁边孩子写作业才行，不可取的。这样会造成孩子内心的恐惧，害怕。试问一下，如果我们在写作业，旁边站个人，你是什么样的感受？
7、对孩子多些鼓励，赞美、认可少些抱怨，指责。
大班的孩子才刚刚开始写作业，甚至有一些公办园还没有开始进入学习状态。切忌打压孩子，学习的路还很长很长，要给孩子建立一种自信心，我能行的态度。只要你相信孩子，孩子就不会让你失望。
我们在辅导大班孩子作业时，一定要以平常心对待，不要操之过急。重点辅导的只是孩子的一个习惯，至于质量不必做过多的要求。辅导作业还是要讲究一定方式方法。
同样家有大班孩子。因为疫情，学校一直开不了学，没办法只好自己在家给孩子完成幼小衔接的过渡。
首先，因为自己非专业的老师，也怕误导孩子，在教他具体知识之前就翻阅一些专业文章，认识到学习习惯及学习兴趣的培养比知识的填充更重要，于是就从这一块先入手。这里边包括规律的作息、时间概念，专注力培养、兴趣导入等。例如兴趣导入，我想让他学弟子规，先让他看弟子规的国学启蒙动画，每几句都有个简短的故事，让他易于理解其中的道理，然后再读给他听。如果生活中也恰好碰到了同样的场景，会及时的灌输，这样孩子不会感到学习这个东西很枯燥难懂。唐诗也用这样的办法，从写景的诗入手，先看动画，结合实际场景加深理解和记忆，孩子学起来也是兴致勃勃。
其次在具体内容上：语文就是每天坚持阅读、练字。（一）阅读可以是亲子阅读或自主阅读，其实建议每天留有一些亲子阅读的时间，即便孩子已经达到自主阅读的能力，因为亲子阅读不仅能创造和孩子一起的亲密时光，增进关系，更是为以后和孩子良性沟通打下基础，一举多得。（二）练字：正确的坐姿、握笔、运笔练习，这些前提比一上去教孩子写笔画写汉字要重要的多，网上有很多教程，有心的家长可以搜索学习。至于写字，就我自己来说并没有让孩子写很多，每天只练习几个自己的名字和数字。练习之前我和孩子先查看了正确的笔顺，占格，才开始写的。不建议让孩子重复性的大量练字，抓质量不是数量，数量再多却不规范，到小学是很难再纠正的。
数学：内容就是加减法含义、10以内分成、分类比较、简单统计、简单图形、钟表、人民币等。方法就是游戏，比如买卖东西，孩子在玩的过程中接受知识很快。还有就是一些数学思维训练书，自己可以在网上搜一些专业的，对孩子数学逻辑思维的培养很不错。
总结下来其实就是学习兴趣＞知识灌输，学习习惯＞形式成果；最重要的就是父母耐心的引导与陪伴，希望我们和孩子都能成为最好的自己。
