类别：写作帮助 / 日期：2024-08-10 / 浏览：4 / 评论：0
初中生的作文应该怎么指导？
先练字，现在小学改革，卷面分有五分，这很关键。其次字体严重影响得分，尤其电脑批改试卷，基本在里面看的全是天书，所以字写的好不好很关键，在好的写作水平字不行，基本上得不到高分。
其次就是从小培养写作能力，比如简单的人文，人性，这是基础。初中生基本上有这个能力，所以要平时注意慢慢积累，写作别出现错别字，这就笑话了。
情感培养，这个很重要，父母平时引导，比如作文题目的创作，要求学生写‘母爱’，很多人就写母亲，我的母亲，母亲对我怎么怎么样，其实这基本上就没有引导好。我看过一个初中生写的，那个学生父母平时都要求孩子自己倒垃圾，然后把玻璃什么的都分开放，这样就避免了清理垃圾的人伤到手，这位父母就引导孩子要先考虑人家，***如清理垃圾的是自己父母呢，所以他写母爱话题作文，就引用一位清理垃圾的阿姨，每天倒垃圾来赚钱养活自己的孩子，这样来折射出母爱的伟大，也同时反射出自己应该怎样对待自己的母亲，即使职业不一样，也应该去爱。这些全是生活的引导，不是孩子水平不好，其实生活中，父母引导不好。
其次，就是要孩子每天坚持读书，不要读死书，现在父母就是要孩子补课，补课，还是补课，有些东西是补不了的。多看看古人诗句，多看看名言名句，慢慢积累，平时也多练习写，不积小流无以成江海，写作是积累和引导的，双管齐下才可以。
大多数家长和学生都知道电脑的基本工程，也就是有输入输出系统构成，对于初中的学生来讲，作为其实也就是这一个过程的完美体现，所有的知识也遵循着一个原则。
如果想把自己的作文水平提升上去，那么我们需要做的就是有足够的知识储备，这就是我们所谓的输入系统知识的来源，有多方面的，对于作文来讲主要是字词句段篇章。
所以作为初中生，如果提高自己作为水平的话，应当从这几个字开始一个个的入手，具体的细节每个人都知道，所谓的字词就是学一些优美的词语，优美的成语，所谓的聚就是背诵一些名人名言，一些优秀的作家所写的文章段落，也可以列入我们的视线。
在输入我们的语文知识的同时，我们还需要一些语文的技巧，其实就是作文技巧和阅读技巧，我们在阅读一篇优美的文章的时候，应当反思人家是为什么，证明是人家写的作文有那些值得学习和借鉴的地方。
当我们试图开始写作文的时候，就是把我们脑海中所有的知识进行输出，输出的过程是一个自我思想表达的过程，也是一个感染别人阅读文章的过程。
所以在这个过程中，我们的内容进行展现给读者的时候必须有一种代入感，所谓的代入感就是让人家身临其境的感觉或者感同身受的意思。
只有让人家感觉到您文章所包含的内容，就仿佛在他的自己眼前在他自己身上发生一样，这才能够表达一个自己的作文水平。
在实现这个过程中，通常我们会利用我们的触觉，包括听觉，味觉，嗅觉，视觉等等，也就是说在做的过程中必须把这些表现得淋漓尽致。
总之无论是初中生还是成年人，在写作的过程中都是要遵循这样的原则的。
我认为初中作文指导应当注意以下三个方面：
一、语法知识的积累。作文所涉及到的语法知识，无非就是字、词、句、段、篇。首先要掌握字的正确书写，至少要做到少写甚至不写错别字。基本的句子结构应该弄清楚，要让学生理解主、谓、宾、定、状、补这几个基本的句子成分。要想写好作文，首先要做到先把一句一句的话写通顺，只有保证单个的句子写通顺了，没有语病了，才有可能把整段的文章写通顺。对于生活在方言地区的学生，我建议老师应当提倡学生在日常交流中***用普通话进行交流，这对于提高学生的语感是很有帮助的。平时在课堂上，我们也可以适当的让学生就某一个问题进行辩论，这样学生在辩论的过程中会不知不觉的注意到自己语言的完整性，逻辑的合理性。对于每一段话，我们要提醒学生围绕一个中心来写。争取每一段话讲清一个问题。
二、写作知识的指导。要想写好一篇文章，基本的写作知识是必须掌握的。例如各种文体的常识，开头结尾以及段与段之间过渡的技巧都是学生应该掌握的。
三、良好写作习惯的养成和平时写作素材的积累。写作文首先应当培养学生良好的写作习惯，比如整体构思的习惯，自我修改的习惯。很多学生在写作时，总喜欢提起笔来就写，在写作之前并没有就整这篇文章如何写，写什么，用什么方法来写这些问题进行深入的思考，这种脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里的写作，是很难写出好作文的。此外要想写好作文，平时的积累也是分不开的。我们要对学生进行针对性的观察训练，让学生成为生活中的“有心人”，让学生练就一双“慧眼”。同时我们还要培养学生良好的思维习惯，提升学生的思维能力，要引导学生对身边发生的事情进行深入的思考，平时多注意想一想，是什么、为什么、怎么办，这样能提高学生的思想深度，更利于学生写出有意义有深度的文章。巧妇难为无米之炊，没有一定的知识积累，是很难写出有独到见解的文章的。广泛的课外阅读有利于开拓学生的视野，提升学生的境界。学生的阅读面广了，视野开阔了，思维的深度增加了，站得高了，自然也就看得远了，写出优秀的作文了也就不难了。
如何在中考四十天前提升成绩？
我觉得在中考前四十天应该这样做，可以有效提高成绩。
1.数学及物理化学方面，因为是理科类，应该回归课本，打开初中三年的所有课本，对照目录检测自己哪章哪节知识点还没有掌握，基础概念还有混淆不清的地方，那就把课本上基础东西彻底搞清，并针对性找这一类的题练一练。之后就找出近几年本地及本省的中考卷大约五到八套卷做一遍，(视自己时间）尤其物理与化学，一定要参照答案，学习答题的过程，语言描述准确性。另把平时错题再认真分析做一下。
2.英语方面也应以初中三年课本为基础，归类复习，自己检测。1.单词及短语，相应的词类变化。对应到考题形式中，如首字母填空，用单词适当形式填空等等。2.时态的运用。3.句型。4.语法。其中2，3，4，对应到考题中就是完型填空了。5.英语作文的写法。英语作文写时，一定在文中用自己百分百能写对的单词，切不可用记不太熟的单词，句中不要出现错的单词。也可在作文中用些平时有意识背过的成句名句更好。之后我建议把平时做过的试卷拿出来看一看，着重错题。
3.政史地生（地生在初二已结业）这一类理解记忆类科目，就需要把平时笔记资料再翻翻，在自己大脑中清晰掌握框架导图，把该背的东西背熟，要考虑考题以怎样形式的问法，仔细审题，用心中答案去迎解各种形式问题，做到以不变应万变。
4.语文方面知识是长久积累的，语文属于情感科目，但也可按以下几条复习1.字词音方面。2.文学常识。3.古诗词及课文背诵方面。4.语法，如病句修改等。5.古文阅读。6.现代文阅读。7.作文。前3条知识在课本里可以找到，依据课本过一遍就行，但4到7条是课本里找不到的，这就需要看平时的笔记，古文工具书，（尤其古文重要）阅读文章，作文方面呢，翻看下历年中考优秀作文。记得：作文一定要用一个吸引人的题目，精彩的首段，呼应扣题的尾段。
以上仅个人意见，有不全面处，请指正，期待交流。
