类别:创意写作 / 日期:2024-08-12 / 浏览:4 / 评论:0

你看过《悲伤逆流成河》吗?你对校园暴力有什么看法?

看这部片的过程中以及看完的几天里,心情都十分阴郁,特别不好受的一种滋味在心里回荡。虽然我在读书的时候并没有遇到或者参与校园暴力和欺凌,但有偶尔听说这样的事件。

校园,本简单纯净,因为在里面的都是老师和孩子们,未涉世,没有利益冲突,有的只是各自的梦想和学习任务,朝着自己的目标往前努力学习奋斗,一起相互陪伴和成长。但校园,同时又复杂而昏暗,来自不同家庭环境的孩子,身心和素质各不相同,长期处在同一环境中的同一群人,容易因为一些事情有摩擦,这也就意味着校园同时又是一个小型社会圈子,所以也会因为一些事情导致摩擦升级,构成欺凌等校园暴力事件。

这种事情有史以来一直都有,只是首先,以前没有网络或者网络不够发达,所以信息公开的比较少,我们知道的很少,另外,现在的孩子很多独生子女或者家里孩子少,都是父母手中宝,所以导致现在的孩子都比较自我,性格比较粗糙。一些同学长期不与别人沟通,太以自我为中心,而不愿宽容别人的一点点过错。还有一个原因,可能是一些同学长期沉迷于网络影视之中,喜欢看一些打斗内容的故事片,盲目的模仿别人,沾染了不良风气。最后还有一个原因是现在的留守儿童也比较多,父母外出打工,没能给孩子应有的教育和引导,所以导致现在的校园暴力事件比较多。

悲伤逆流成河读后感,悲伤逆流成河读后感800字
(图片来源网络,侵删)

所以除了希望校园多给予孩子们宽容待人的道德教育意外,多跟孩子沟通交流,了解班级孩子们的动态外,家长们也应多注意教育自己的孩子,宽容待人,遇事平心静气,若有自己解决不了的事情,尽早和父母沟通,像家长或老师寻求帮助。愿校园暴力事件越来越少,孩子们有一片宁静简单的校园生活和学习环境。

谢邀

对于最近很火的《悲伤逆流成河》,我想里面的暴力更多的是冷暴力,那些言语上的侮辱(比如取恶心的外号,取笑一些难以启齿的隐私);行为上的针对(泼冷水,泼红墨水,喂女主吃剩下的饭菜等等),是对女主心理最直接的折磨,这种冷暴力比对直接身体上的暴力来的更为严重些,因为校园里的学生,心理都是极度脆弱的,对于被一般的暴力侵害时,可以向老师,家长等人求助,也容易得到解决,但是冷暴力,却是一种看不见(即使看见也会如女主说的那样,觉得没什么大不了的)摸不着却又切实存在的让受害者难以启齿的折磨。

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(图片来源网络,侵删)

女主为什么会在最后毅然决然的跳向冰冷的大河,那是因为在她的世界里,已经被长久以来的冷暴力所占据了,她看不到世间哪怕有一丝丝的温暖,因为在顾森湘的事件里,那个唯一从小便一直存在的一缕暖光,也终于消散了。生活在这样一个黑暗、阴冷的世界,她看不到任何可以继续生存下去的借口。再加上岸上那一个个虚伪、冷嘲热讽的嘴脸反复在脑海中播放,往日里被他们欺负的委屈和伤痛在那一刻被无限放大,甚至是后面赶来的老师,也没有喊出那几个字:易瑶,回来! 易瑶,别跳!而只是喊着顾森西的名字,拦着齐铭

这样的世界,让女主觉得恶心!所以跳进河里洗去污秽,前往自己向往的世界

所以说,校园冷暴力是影响学生心理健康不可避免的拦路虎,而如何避免和处理这类冷暴力,也是迄今为止大家所关心的话题,在此,我有一下几点跟大家分享:

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(图片来源网络,侵删)

1.对于学生,家长,家庭,老师,同学,学校环境这几个方面是尤为重要的,如何避免冷暴力,还得从根本上杜绝(家庭教育,学校老师教育,同学之间相处,学校规章制度等等)。

2.家庭教育:家长不该只顾着孩子的学业,更应该在孩子成长期间关心他的身心健康,身为外,易见易晓,心在内,难琢难磨。所以不定期的和自己的孩子谈心是一个很有效的方法。当然,为父为母,做好表率当属第一!

3.老师育人:学校,大部分以学生表现或成绩论好坏,甚至有严重的,有分好坏班,甚至座位都是以成绩来排,其实这些都是在无形中对学生的一种冷暴力,因为在他们身上,已经被贴上了自己low的标签了,会让他在其它同学面前低人一等,久而久之会如何,显而易见!分到普通班不可怕 可怕的是在普通班还要分个三六九等,低中低,还能抬起头来吗?

所以学校的教学制度也是导致学生倍受冷暴力的一个重要因素,

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