类别:创意写作 / 日期:2024-08-15 / 浏览:4 / 评论:0

如何提高自己作文的写作水平?

提这类问题的很多,印象中多次回答了类似的问题。这也说明,要提高写作水平。说起来容易,做起来难,见效难。其实要提高小学、初中、高中、大学的写作水平,虽然有共性,但年龄阶段不同,方法还是略有不同。那么,要提高写作水平的共性有哪些呢,捷径有哪些呢?个人觉得,一、用心阅读,积极思考。每每读到优秀文章,就必须问自己,此文这么吸引人,优点何在?本人可以在哪些方面向其学习。(真正的学覇进行大量阅读是不可能的!你不止学习语文一科,你还必须使自己的其他科也处于巅峰状态。比如你通读建国十年散文选,通读莎士比亚全集……)二、适当精读精背优秀文章。三、选择一定的优秀文章,进行创造性的模仿,有计划、有目的、有方向等,或模仿原文的结构,或模仿原文的语言,或模仿原文的口吻文风等。四、尽可能进行阅读,尽可能进行写作训练。阅读可分精读和泛读。精读是提高某一方面写作水平的关键,泛读也很重要。写作最计划,有方向,提高自己的描写、记叙、议论、说明、抒情等能力。五、用心观察,积累生活。获取第一手材料,也是提高写水平的重要措施!否则,写作是无源之水,无本之木。最后强调一点,一个人的写作高度,主要取决一个人勤奋程度、思维能力、语言方面的才华、生活上的经历、阅读数量和质量方法的积累等,不是想提高就提高得了的事情。是一种系统工程,长线投入,见效比较难飞快。但愿依照上文提示,但多出成效,快出成效。回答供参考。

怎么辅导小学作文?

听说读写是语文的基本技能,其中"写"就包括了写作。课标提倡让孩子写真话、实话、心里话,防止假话、空话、大话。要让孩子做到“我手写我心”。

1、先让孩子学会说话。

征文,征文是什么意思
(图片来源网络,侵删)

说是写的基础,要让孩子会写作文,先要让他们会说作文。学说作文之前,先要让孩子跟家长多交流,做到能说话,会说话,爱说话。说自己的见闻,自己的感受,然后再慢慢地向学说作文过渡。

对于低年级的孩子,我们先让他说一句完整、通顺、具体的话,引导孩子们学会用比喻句,拟人句,排比句来说话;中年级的孩子,可以让他说一段话,引导他们抓住事物的特点;高年级的孩子,就可以让他说提纲,说整篇文章。

老师和家长的鼓励和引导可以给他们自信与兴趣。题主孩子六年级还不会写作文,可以从说一句话,一段话开始训练。

征文,征文是什么意思
(图片来源网络,侵删)

2、善于观察,善于发现,善于捕捉写作的灵感。

大千世界,无奇不有,生活中处处有作文。 经常带孩子出门儿体验生活。 去观察,去发现,去体会。

带孩子去看电影。看完后,让孩子说让他印象深刻的电影片段,也可以让他说看完后的感受;每个季节都带孩子去郊外,观察树木花草,观察田野,观察动物,别并让他把看到的,听到的形成文字; 带孩子去游乐园玩,写下自己是怎样玩的,表达内心的感受;让孩子学做家务,写出是怎样做的家务,在做家务的过程中遇到了什么样的困难?想到了什么?是怎样克服困难的?做完后又得到了什么样的启示;让孩子进行体育锻炼;让孩子学习生活技能,比如游泳、钓鱼、骑车……

征文,征文是什么意思
(图片来源网络,侵删)

总之,有时候孩子不断地体验生活,感受生活。那样,孩子在作文中才能有话可说。

3、指导孩子高效阅读。

六年级的孩子都不会写作文,我想孩子是不爱读书的。 老师和家长只有慢慢地培养孩子读书的兴趣和习惯。 先让孩子爱上读书,再让孩子会读书。

选择孩子喜欢的感兴趣的书,让他们读,喜欢上阅读;再让孩子学会阅读,在阅读中积累好词佳句,在自己感受深刻的地方,简单的写下批注;想象故事会怎样发展,会是什么样的结果;还可以让孩子自己编故事。

六年级的孩子还不会写作文,老师和家长可得加紧了。特别是家长,一定要多花时间陪孩子,督促孩子养成良好的学习习惯和读书习惯。

我是语文教育杨柳依依,关注语文教育,关注孩子健康成长

每周都有一篇难写的作文,每当要动笔时,又无从下手,每次健步如飞时,却发现是流水账,为什么会这样呢?

1、没有内容可以写,这应该是小学阶段最普遍的现状,因此从学生口里说得最多的一个词就是编,为什么会这样呢?主要是他们对生活的留心不够多,其次就是阅读方法不对。

2、写作的内容不够生动具体,大多数情况都是流水账,语句很普通,为什么会这样?关键要素是孩子不懂从阅读中摘抄模仿,阅读最大好处除了丰富知识架构外,还有一个可以帮助孩子学会如何写作,因为我们可以模仿名家阅读的语言、结构还有材料。

那么针对没有内容可写和写不生动的现状,该如何提升呢?

小谢老师告诉大家,关键的一点就是阅读摘抄、摘抄、再摘抄。

我们可以怎么摘抄呢?

1、摘抄好句:把摘抄下来的好句,同学们就不要光写在本子上,而是要进来诵读,接着要进行仿句,也就是模仿好句是怎么写出来的。

2、分析手法:优秀的文章行为思路非常清晰,写作手法非常鲜明,所以同学们要学会分析名家的写作手法,例如如何进行借景抒情的等。

3、学习结构:名家的文章架构都是非常有特点和讲究的,他们在开头和结尾处都是下了很多功夫的,因此同学们要学会借鉴。

综上所说:要想作文有快速的提升,最好的方法就是摘抄赏析名家的文章,借鉴名家的写法,这是最好的提升方法。

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