类别:观后感美文 / 日期:2024-08-20 / 浏览:3 / 评论:0

蒙氏数学大班交换游戏教案?

1、体验大家一起玩玩具的快乐。   2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。   活动准备:   1、幼儿自带一件玩具。   2、大皮球   3、创设"玩具出租屋",将幼儿带来的玩具放在一起。   活动过程:   1、交流介绍:   幼儿介绍自带的玩具,边介绍边示范玩。   幼儿尝试经不同的玩具归类,如电动玩具、长毛绒玩具等。   2、交换玩耍:   幼儿自由玩耍,交流玩耍的情况:"你们在玩玩具时有什么问题吗?"   教师随机让幼儿讨论:"想玩别人的玩具,应该怎么办?"   交流一些借玩具的礼貌用语。   师生小结:要玩别人的玩具,先要有礼貌,征得对方的同意后才能拿,并要有礼貌地说谢谢。   幼儿多次交换玩具,大家一起玩。   表扬能主动交换玩具及一起玩的孩子。   活动二:交换玩具玩(艺术、语言)   活动目标:   1、有兴趣地学唱歌曲,体验交换玩具玩的快乐。   2、能续编出不同玩具名称的歌词,发挥想象力。   活动准备:   1、幼儿自带一件玩具   2、音乐磁带   请大班幼儿表演情景《交换玩具玩》   活动过程:   1、欣赏情景表演《交换玩具玩》:   "哥哥姐姐在干什么?"   "他们是怎么玩玩具的?"   "他们玩得高兴吗?"   "为什么会这么高兴?"   再一次欣赏表演。   2、欣赏并学唱歌曲:   幼儿一边欣赏表演一边欣赏教师演唱歌曲:   "我把哥哥姐姐玩玩具的事情编成了一首好听的歌,你们听听歌里唱了些什么?"   幼儿分成两组,一组幼儿跟哥哥唱,一组跟姐姐唱,然后轮换。   幼儿两两结对,边唱边自由表演。   3、尝试续编歌词:   "你们有哪些玩具也可以和小朋友交换玩呢?"   请两名幼儿交换玩玩具,大家一起编唱不同玩具名称的歌词。

学前班数学教案全集?

数学教案全集的内容非常丰富,包含了多个方面的数学知识和技能。以下是一些典型的学前班数学教案内容,但请注意,这里无法提供全集,因为全集内容过于庞大,且可能因不同的教材、教师和教学目标而有所差异。

1. **认识数字**:

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(图片来源网络,侵删)

- 教案会引导学生从基本的数字开始,如认识数字1到10或更高。

- 通过游戏、儿歌、绘本等方式,让学生轻松愉快地掌握数字的概念和书写。

2. **加减法初步**:

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- 通过具体的物品(如糖果、玩具等)进行加减法练习,让学生理解加法和减法的实际意义。

- 通过互动游戏、小组合作等方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的数学思维和解决问题的能力。

3. **比较大小、长短、高矮**:

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- 教案会让学生联系生活经验,认识大小、长短和高矮的含义,并学会比较物体的大小、长短和高矮。

- 通过实际操作和观察,让学生初步建立大小、长短和高矮的观念,培养初步的观察、判断和推理能力。

4. **数的组成**:

- 引导学生通过游戏、拼图等方式,探索数的多种分法,并学会记录。

- 让学生理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。

5. **认识形状**:

- 通过观察生活中的物品,让学生了解各种形状(如圆形、正方形、三角形等)的特点和属性。

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