类别：观后感美文 / 日期：2024-09-07 / 浏览：2 / 评论：0
考试后如何做好试卷分析？
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小乐以数学试卷的分析来讲一讲好了~
分析错题并找到错题原因
关于错题的原因，小乐之前在一篇文章中已经分享过了，主要有以下三点：
1.基础知识掌握不牢靠：在考试之前这一部分的知识的掌握存在问题，只不过是通过考试检查出来了这个知识漏洞，失分与考试的发挥并没有关系。
2.审题不清：考试的时候没有正确地理解题意，或者把题目看错了、做题的时候抄错了。孩子在读题、审题的方法上存在问题。
3.解题问题：基础知识掌握牢靠并且审题清晰，但在解题过程中容易计算错误，或者解题思维逻辑不清。
把错题重新做一遍，整理到错题本上
找出这些错题之后，需要将这些错题弄清楚。放寒假了，学校老师可能不会对期末卷进行详细地讲解，需要同学们抓住寒假的时间，将错题订正后并整理到本上，小乐在此可以为各位提供分析试卷的帮助哦~整理到错题本上之后，在以后的复习、总结的时候，就方便多啦，可以对自己的学习情况建立起一个长期系统的认识。
统计失分原因，补全知识网络
考试最主要的目的是检查学生对知识的掌握情况，使每个学生找到自身的知识漏洞并改正。但是也不否认，考试也在一定程度上体现了学生的学习方法的得当与否和应试能力好坏。考试过后更要反思自己的学习态度，不能只关注分数，做好失分原因的统计，找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。
制定学习计划
从分析试卷到整理错题，还不算是彻底战胜了期末考试卷。在试卷之后，可以找到自己的知识漏洞，因此要利用周末；或者假期的时候，利用好一整块的时间，来制定一个适合自己的学习计划吧~
考试之后的试卷分析是一件很重要的事情。我曾经也是学生，也经历过不计其数的考试。我从自身经历出发，为大家讲一讲如何做好试卷分析。
我上高中时学的是理科，所以我就以理科为例，为大家讲解一下。理科到高三阶段的考试有四门，语文、数学、英语、理科综合（物理、化学、生物）。可能现在的考试和我那时不太一样了，不过可以类比分析，道理是类似的。
通过分析总成绩，找到自己的优势学科和弱势学科。对于优势学科，我们需要的是巩固，对于弱势学科，我们需要考虑的是如何提高。总成绩分布有以下四种类型。
一、各科成绩都十分优异。这可能属于学霸这种类型的。这种情况再好不过了，不过这种类型也是有隐患的，因为学霸们的最大的问题就是“没有问题”，所以说不容易发现自己的漏洞所在。对这些学生来说，几乎没有不会做的题了，所以就要特别注意提高心理素质与抗压能力。
二、各科成绩都十分均衡。算不上优异，与第一种的学霸是有一定的差距的，这个差距体现在总分上。具体到每张试卷上，可能就是一些比较有难度的压轴题做不出来，因而达不到第一类学生的那种水平。
三、“缺腿儿”。比如某位学生语文、数学、理综都可以，但就是英语分数低，从而拖累了总成绩。这类学生的成绩有时会比第二类的学生要高，但不如第二类学生稳定。因为他的优势学科的发挥，受制于题目难度。假如题目比较简单，大家的成绩都很高，优势没能体现出来，假如题目比较难，他虽然擅长但答的也不好，优势也没能体现出来。可是缺腿儿的那门学科，始终拖累总成绩。
四、各科成绩都不是很理想。如果您是第四种情况，也不要气馁，这说明了成绩上升的空间还很大。改进一下方法，提高一下成绩也不是很难。
通过总成绩分析，对自己的水平有一个正确的认识。下步就是，针对各个科目，有针对的进行分析总结。首先老师会对试卷进行讲解，我们要认真听。试卷分析主要是分析做错的题或不会做的题。比如说，为什么做错，到高中这个阶段，因为粗心大意而做错题目的情况应该是极少了，更多的情况应该是题意理解错误、计算错误（因为方法选用不恰当，导致计算量增大，因而出错）。不会做的题大致是没思路、由于时间关系没空做（其实也就是不会做）。所以说我们需要进行总结，错题本十分有必要。
