我的暑假计划,我的暑假计划用英语怎么写作文 / w-d-s-j-j-h-w-d-s-j-j-h-y-y-y-z-m-x-z-w

孩子初二升初三的暑假应该怎么安排？

“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假。”其实这句话有两层含义: 一是学霸利用了暑假来学习，而你只有玩，那么你和学霸的差距会越来越大；二是你合理利用了暑假查漏补缺，而学霸只有玩，那么你和学霸的差距会越来越小，甚至逆袭。

眼看就要放暑假，对于初二升初三的学生来说，明年将迎来人生的第一场大考，不管学霸还是学渣，这个暑假显得尤为重要。那么我们应该如何安排才算合理呢？

我认为首先要为孩子列个合理详尽的暑期计划，把学玩分开，以学为主。下面谈谈我的建议和具体安排:

如何学

很多人赞成提前预习下学期课程甚至主张上暑期新课程培训班，他们完全忽略了假期复习的重要性，作为一个20年教龄的老师，我认为学生，不管哪一个年级，无论成绩好坏都应该把复习排在第一位，预习应该安排在复习之后，两者的时间分配比应该是7:3。

一、通过对期末考试卷的分析，找出自己的问题所在，然后有针对性地去研读教材，重做错题，并辅一定量的新题练习。 我拿八年级英语为例，我们可以用结构图的形式对单词、句型和语法进行梳理，把自己学习上存在的疑惑标注出来 ，逐一解决，再把自己最薄弱的也是期末考试中失分最多的环节找出来，仔细复习，找出失分原因何在。除了单词和句型之外，八年级的语法重难点就在现在完成时态上。我们一定要利用暑假把八年级的学习重难点攻克掉，不要把它们带入新学期。

二、在暑期计划中一定要安排出时间给名著阅读。现在中考语文比较注重对中外名著的考查，旨在引导学生加强课外阅读。实际上学生进入到初中阶段后，上学期间由于繁重的作业量而很难抽出时间看经典名著。家长永远不要忽视阅读的重要性，毕竟现在的大多数孩子长于温室，生活经验的获得主要来源于书本。所以我们一定要利用好暑假，给孩子安心地读几本好书。

三、预习实际上和复习一起是平时学习不可缺少的环节，大多数学霸都特别重视复习和预习。但是我们在假期的预习一定要安排在复习之后，那么怎么预习最有效呢？我们要做到无题目不预习，也就是你所预习的课程必须有配套的练习，在预习完一节后我们要去完成配套练习，不要纳闷自己有太多的题目不会做，这完全没有关系，那些不会做的题目恰恰就是下学期你听课的重点所在。而预习的价值何在？就是让你带着疑问听课，这样，听课的效率会大大地提升。

如何玩

经过一个学期的努力，我们的孩子也需要一个假期来调整一下自己的身心，以便有更充分的精力投入到初三的复习冲刺中去，因此我认为暑假的放松和学习同等重要。但是放松绝不是放任自流，我们尽量和孩子一起把玩的活动安排得既充实又有意义，千万不可以随便丢给孩子一部手机，让他沉迷到手机中。

如果有时间我们可以陪孩子聊聊天，打打牌，下下棋，看几部电影。我们也可以抽出一点时间带孩子去外面的世界转转，去中国的名校看看，这有助于开阔他们的视野。

如果是农村孩子或爷爷奶奶在农村的话，我们可以让孩子去田里锻炼锻炼，这对于他们生活的体验非常有用，我家熊孩子就经常跟着我下地帮爷爷摘棉花，而且写进了自己的作文里。

如果有条件的话，我们也可以给孩子报个营地（夏令营）教育，这类教育活动一般10天不到的时间，活动丰富多彩。去年我家孩子就参加了火星探测的营地教育，回来后对天文地理的兴趣倍增。

以上是我的建议，希望能够帮助到你，祝孩子在即将到来的期末考试中取得好成绩，暑期生活快乐！

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本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我或来我的主页分享我的实战教学经验吧！

话说“学霸不可怕，就怕学霸放暑假”，摆明了暑假是查漏补缺缩短差距的有利时机。

但是不是所有的学生暑假都需要补课的，去年暑假受好朋友之托，让我给她家孩子理一理物理。我闲着也是闲着，再者说了，我家闺女也是升初三，我想着正好两个孩子一起补课还有个伴，便于交流合作。朋友家孩子来了，等我们准备开始的时候，我家闺女却不上套，她就窝在沙发那儿忙她的，还说了：“我又没让你给我补课”，很不领情的架势！不补就不补吧，我和朋友家孩子一起从第十一章简单机械开始，大约用了8天时间把物理上册整理出来了。期间我会提出问题让孩子思考，在朋友家孩子还没出声时，闺女就在那小声嘀咕了，关键答案还是对的。为了避免尴尬，再补课时我就要求闺女禁言！

通过这两个孩子的情况分析来看，我家闺女就属于不需要补课的类型，也就是接受和理解能力强的孩子不需要补课。而朋友家孩子还是需要理一理的，不然开学后进度比较快，真会跟不上。所以我把初二升初三的学生分为两类：

1. 不需要补课的学生
   

这部分学生应该是接受和理解能力都强的孩子，根本不需要补课。虽然不需要补课，但也不能虚度时光，可以从拓展自己的知识面和兴趣爱好上着手，比如增加阅读量和拓宽阅读面，或者报一个兴趣爱好班，我闺女除了读书、自己预习初三全科内容以外，还报了跆拳道初级班，顺便把钢琴十级（江苏省）考过了。

2.需要补课类型

这部分学生在初二的时候就能判断出来，比如以物理为例，初二在学习压强、浮力时，如果你家孩子基本内容也会，但是一考试就不怎么出成绩，就证明你家孩子理解应用能力跟不上，就需要利用暑假补一补。

主要以补物理和数学为主。以物理为例吧，物理第十四章的欧姆定律就书本知识很简单了，但是在考试题中变数很多，再结合第十五章电功、电热，就仅仅公式就能写一黑板，所以综合应用能力差的学生只能提前学习，等开学正式学习时就相当于在理解的基础上拓展应用了，理解度更深一层，相当于站得高看得远！做起题目来也得心应手，速度上来了，质量肯定也上来了，分数就更不用说了，随之而来的就是自信心增强！

数学就更不用说了，一次函数、二次函数没什么，图像也能对付，把二者结合在一起，再来上个动点，结合几何图形的折叠旋转，也就是数形结合，就是再聪明的孩子也赶不上数学的变化多端，很多孩子数学的倒数第一第二大题都是直接放弃的。

作为一个初三现任班主任兼中考考生家长的我谏言：家有初二升初三的孩子的家长们，需要未雨绸缪的，就别再犹豫了！欢迎需要了解更多中考信息的友友们留言交流！

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